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ressources-pedagogiques:mediateurs [2021/05/09 19:39]
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ressources-pedagogiques:mediateurs [2023/03/18 15:50] (Version actuelle)
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| ^Ressource^Auteur^Description| | ^Ressource^Auteur^Description| |
| |[[https://pixees.fr/classcode-v2/iai/|Cours sur l’Intelligence Artificielle]]|Classcode|Une formation à la portée de toutes et de tous de 7 à 107 ans pour se questionner, expérimenter et comprendre ce qu’est l’Intelligence Artificielle… avec intelligence !| | |[[https://pixees.fr/classcode-v2/iai/|Cours sur l’Intelligence Artificielle]]|Classcode|Une formation à la portée de toutes et de tous de 7 à 107 ans pour se questionner, expérimenter et comprendre ce qu’est l’Intelligence Artificielle… avec intelligence !| |
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| | ==== Données personnelles ==== |
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| | ^Ressource^Auteur^Description| |
| | |[[https://letab.li/presentation/rgpd/|RGPD]]|L'établi|Une présentation qui revient sur l’histoire du RGPD, ses fondamentaux, et les premières étapes à envisager pour se mettre dans les clous| |
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| | ==== Éducation aux médias et à l'information (EMI) ==== |
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| | Des fiches pédagogiques permettant d'animer des ateliers clé en main autour de l'EMI |
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| | * [[https://wiki.nothing2hide.org/doku.php?id=fiches_pedagogiques:sinformersurinternet:comprendre-ce-qu-est-une-source|Comprendre ce qu'est une source]] |
| | * [[https://wiki.nothing2hide.org/doku.php?id=fiches_pedagogiques:sinformersurinternet:fakenews-et-autres-manipulations-de-l-information|Fakenews et autres manipulations de l'information]] |
| | * [[https://wiki.nothing2hide.org/doku.php?id=fiches_pedagogiques:sinformersurinternet:acces-a-linformation-en-ligne|Acces a l'information en ligne]] |
| | * [[https://wiki.nothing2hide.org/doku.php?id=fiches_pedagogiques:sinformersurinternet:fausse-une|Réaliser une fausse une de média]] |
| | * [[https://wiki.nothing2hide.org/doku.php?id=fiches_pedagogiques:sinformersurinternet:fact-checking|Le Fact checking]] |
| | * [[https://wiki.nothing2hide.org/doku.php?id=fiches_pedagogiques:sinformersurinternet:connaitre-et-utiliser-les-moteurs-de-recherches|Connaitre et utiliser les moteurs de recherches]] |
| | * [[https://wiki.nothing2hide.org/doku.php?id=fiches_pedagogiques:sinformersurinternet:les-pieges-a-clics|Qu'est ce qu'un piège a clics]] |
| | * [[https://wiki.nothing2hide.org/doku.php?id=fiches_pedagogiques:sinformersurinternet:identifier-des-images-truquees|Identifier des images truquées]] |
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| | Des parcours pédagogiques complets composés de plusieurs ateliers : |
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| | * [[https://voyageursdunumerique.org/parcours/parcours-les-fake-news/|Les fake news]] : L’objectif de ce parcours est de savoir identifier une fake news et éviter sa circulation compte tenu de son impact sur la société. Les fiches d’activités de ce parcours vous permettrons d’aborder petit à petit avec vos publics les notions clés liées aux fakes news. Entre autres : savoir comment et pourquoi elles sont crées et être en capacité de les reconnaitre. Nous avons également sélectionné en début de parcours, quelques fiches outils qui reprennent les éléments théoriques clés et le vocabulaire adapté pour animer vos ateliers en toute sérénité. |
| | * [[https://voyageursdunumerique.org/parcours/parcours-bien-sinformer-sur-internet/|Bien s’informer sur internet]] : L’objectif de ce parcours est de présenter aux participant.e.s les bons réflexes et les bons outils lorsque l’on souhaite s’informer en ligne. L’idée est de faire d’eux des citoyen.ne.s numériques avertis. Ce parcours est composé de plusieurs fiches d’activités classées par ordre croissant de complexité. Vous trouverez en début de parcours, des fiches outils qui vous permettront de mieux appréhender les sujets abordés pendant les activités. |
| | * [[https://voyageursdunumerique.org/parcours/la-fabrique-de-linfo-creer-un-podcast/|La fabrique de l’info : créer un podcast]]. Grâce à ce parcours les participant.e.s vont créer de bout en bout une émission radio. ils et elles apprendront à réaliser des enregistrements sonores ainsi que le montage de ces prises sonores. Pour ce parcours, il est important d’effectuer les activités dans l’ordre. Une fiche outil est également à votre disposition en début de parcours pour vous familiariser avec la notion de média. |
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