L'écosystème de Resnumerica

Resnumerica, c'est un collectifs regroupant des indépendants et des structures pour donner du sens à la « chose » numérique. Cela veut dire principalement accompagner les acteurs qui font de l'éducation au numérique, de l'inclusion numérique, qui intègrent le numérique dans leurs organisations. Nous évoluons dans différents mondes et écosystèmes.

• L'éducation nationale : l'éducation des jeunes de 3 à 18 ans
• L'enseignement supérieur : l'éducation des jeunes et moins jeunes après le bac
• La formation tout au long de la vie
• La médiation numérique/l'inclusion numérique

Tu peux consulter cette cartographie des acteurs (en cours d'élaboration), ainsi que ce glossaire des termes et acronymes employés.

Les acteurs clés :

• Le ministère de l'éducation nationale
• Le réseau Canopé : opérateur publique qui crée des ressources pédagogiques et accompagne les dispositifs de formation
• La Edtech : les entreprises qui proposent des outils et ressources éducatives
• Les collectivités territoriales (villes, départements, régions, qui s'occupent respectivement des écoles, des collèges et des lycées). En savoir plus
• Les médias : Ludovia, Educavox, Café pédagogique

Quelques liens :

• J'enseigne avec le numérique : le portail du Ministère de l'éducation nationale
• Le système éducatif

Les acteurs clés

• Mission société numérique : La Mission Société Numérique a vocation à accompagner la transition numérique des territoires en matière d’usages, d’accès aux droits et de services.
• La mednum : La coopérative nationale des acteurs de la médiation numérique
• L'ANCT : l'agence nationale de la cohésion des territoires. Sur le plan du numérique, elle vise à « résoudre la fracture numérique pour que l’ensemble des territoires soient en capacité de se saisir des opportunités de la révolution numérique ».

Quelques liens

• L'inclusion numérique dans le plan de relance du gouvernement

Dans l'immédiat, ces deux écosystèmes nous sont moins familiers et nous travaillons peu avec eux (mais ça va changer !)